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Associating the Big Five Personality Traits with Learners’ Participation in Classroom Communicative Tasks A Case Study of First Year Middle School Learners at Ahmed Boutebekh Middle School, Mila / TIOUANE Souhila  

Public ISBD title : Associating the Big Five Personality Traits with Learners’ Participation in Classroom Communicative Tasks A Case Study of First Year Middle School Learners at Ahmed Boutebekh Middle School, Mila : A Dissertation Submitted in Partial Fulfillment for the Requirements of the Master Degree in Didactics of Foreign Languages Type de document : electronic document Auteur : TIOUANE Souhila, Author ; AZZIOUI Assia (Supervisor) Editeur : mila : Centre universitaire mila Date de publication : 2024 Nombre de pages : 109p Dimensions : 30*21 Matériel d'accompagnement : cd ISBN (ou autre code) : 42029011 Langue : English (eng) Langue originale : English (eng) Indexation : ma an Lien vers la ressource électronique : http://opac.centre-univ-mila.dz/z//420-290.pdf Associating the Big Five Personality Traits with Learners’ Participation in Classroom Communicative Tasks A Case Study of First Year Middle School Learners at Ahmed Boutebekh Middle School, Mila : A Dissertation Submitted in Partial Fulfillment for the Requirements of the Master Degree in Didactics of Foreign Languages [electronic document] / TIOUANE Souhila, Author ; AZZIOUI Assia (Supervisor) . - mila : Centre universitaire mila, 2024 . - 109p ; 30*21 + cd. ISSN : 42029011 Langue : English (eng) Langue originale : English (eng) Indexation : ma an Lien vers la ressource électronique : http://opac.centre-univ-mila.dz/z//420-290.pdf

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ma ang/10208	420/290/1	Thesis and Dissertation	Central Library	Dissertations and Theses Room	AVAILABLE

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